兒童房學習空間的布置原則
高度適宜原則：對于處于成長期的兒童而言，選擇合適高度的書桌椅至關(guān)重要。家長一定要經(jīng)常觀察孩子是否因為發(fā)育而出現(xiàn)書桌椅尺寸不合身的情況，因為過高或者過矮的桌椅很容易對孩子脊柱發(fā)育造成嚴重影響。購買前最好讓孩子親自試坐，讓孩子雙臂自然垂下，如果桌面正好能拖著孩子的兩小臂，拿么書桌的高度是合宜的。座椅則要讓孩子坐下后雙腳能平放在地面上，小腿與大腿基本成90度夾角。當然可以調(diào)節(jié)高度的升降型桌椅也不失為一種明智的選擇。另外書桌與墻之間最好留出空隙，否則時間久了，孩子會產(chǎn)生壓抑感。
光線自然原則：自然光源時最健康也有利于保護孩子視覺神經(jīng)的采光方式，所以要充分利用自然光源為孩子學習區(qū)提高照明。同時也要避免正午陽光的直射，用窗簾做適當?shù)恼诠獯胧?，學習空間晚上的采光選用光源穩(wěn)定，不會出現(xiàn)高頻閃動的護眼臺燈。另外還要注意不要只關(guān)注學習空間的照明，整個房間的照明協(xié)調(diào)性同樣不容忽視，整體照明能為學習空間提供良好的背景采光，也有助于視力保護。
收納整理原則：隨著孩子知識不斷的積累，學齡兒童的閱讀需求也不斷增加，喜愛的書本，畫冊和學習用具也不隨著增加。這是好就要對學習空間的物品進行合理的收納整理。書桌旁配備一個書柜和收納小柜子，反駁近距離存取用品，還能讓孩子有存滿書柜的渴望?？粗矏鄣膱D書一天天不斷積累，對于孩子來說也會幫助他們形成學習的持續(xù)熱情?？拷皯舻臅郎弦部梢詳[放一些小文具，這樣可以讓學習空間的更加富有文化氣息。
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