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2022年11月05日

飛友文旅案例 | 赴一場(chǎng)自然與童年的約定

以藍(lán)天為底

與小鳥和蜜蜂作伴

在城市的麥田里

隨手抓住一束風(fēng)

便是整個(gè)童年

本項(xiàng)目位于溫州市中心，分南北部?jī)蓧K區(qū)域，共占地1200㎡左右，緊鄰溫州世紀(jì)公園。

為了充分利用周邊景觀優(yōu)勢(shì)，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)以自然世界為主題的兒童樂(lè)園。讓孩子與樂(lè)園空間對(duì)話，構(gòu)成另一次元的藝術(shù)社區(qū)。讓人與樂(lè)園、光與顏色、元素與故事一并融于項(xiàng)目之中。一個(gè)具有藝術(shù)童年的生活故事由此緩緩展開。

北部 · 鳥語(yǔ)花香

模型渲染圖      ﹥     實(shí)際效果圖

北部地塊靠近岸邊，地理環(huán)境優(yōu)越，整個(gè)場(chǎng)地以天空藍(lán)作為主色調(diào)，大面積的藍(lán)色塑膠與黃白色勾勒出主體設(shè)備的小鳥造型形成反差，創(chuàng)造出青春活力的游樂(lè)空間。

集兒童探險(xiǎn)功能為一體，具有獨(dú)特而富有故事性的外觀，包含了攀巖點(diǎn)、繩索、滑梯、爬網(wǎng)、旋轉(zhuǎn)樓梯等多種兒童項(xiàng)目。

攀巖處和滑梯的短坡做安全隔離，安全與趣味相結(jié)合。孩子們可以攀爬上坡進(jìn)洞，還可以從“小鳥窩”里坐上滑梯“咻”的滑下，重新自由飛翔。

▲燈光效果圖

孩子們?cè)隗w驗(yàn)的過(guò)程中，不僅鍛煉了自身身體協(xié)調(diào)性、擁有了冒險(xiǎn)精神，還可以促進(jìn)相互協(xié)作、溝通的能力。

右側(cè)平臺(tái)俯瞰是一個(gè)笑臉的圖案，象征著孩子們天真無(wú)邪的笑容。

中間旋轉(zhuǎn)樓梯而下，有長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道，小小的秋千。孩子們坐上網(wǎng)格秋千，想象自己在暖日里天空中遨游，探索、冒險(xiǎn)、感知。

整個(gè)場(chǎng)地構(gòu)造方正規(guī)范，左側(cè)辟出一塊綠化休息區(qū)，與整個(gè)景觀進(jìn)行融合，方正的元素，規(guī)范的構(gòu)造，體現(xiàn)了幾何之美。

滑梯是樂(lè)園中必不可少的項(xiàng)目，此處的滑梯從平臺(tái)而下，旋轉(zhuǎn)狀緩沖陡度，內(nèi)部光滑寬敞，孩子們坐上滑梯滑下，享受飛馳的暢快。

孩子們可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)顏色重疊看到不一樣的新顏色，三原色轉(zhuǎn)桿讓藝術(shù)啟發(fā)與動(dòng)手相結(jié)合，充滿趣味。

孩子們也可以立體小方塊鉆洞來(lái)回穿梭。

南部 · 蜜意童年

模型渲染圖      ﹥     實(shí)際效果圖

南部主體構(gòu)造為蜂窩狀平臺(tái)，從上空俯瞰，地面的圖案和設(shè)施形狀都是六邊形設(shè)計(jì)，與蜜蜂元素相輔相成，形成一個(gè)立體六邊形的藝術(shù)。

造型優(yōu)美、生動(dòng)形象的游樂(lè)設(shè)施作為場(chǎng)地的點(diǎn)睛之筆，為兒童游樂(lè)場(chǎng)注入了新鮮血液。

四周支柱各環(huán)繞了一只小蜜蜂，形態(tài)圓潤(rùn)，憨態(tài)可掬。高低錯(cuò)落的小平臺(tái)可以來(lái)回穿梭。中間旋轉(zhuǎn)樓梯自下而上，可以進(jìn)入“蜂巢”內(nèi)部。

上方平臺(tái)內(nèi)

有連接到下方的傳聲筒

場(chǎng)地分布著一些低齡區(qū)兒童設(shè)施，蜜蜂圖案的搖搖車，蜂窩狀的攀爬小平臺(tái)，六邊形的平底蹦床，各方面預(yù)留安全距離，孩子們可以放心大膽地玩耍。

在設(shè)計(jì)上，將公園與社區(qū)創(chuàng)造性地連通貫穿，并甄選匹配的綠植品種，打造出景致的錯(cuò)落排布，呈現(xiàn)了多層次的視覺(jué)審美體驗(yàn)。

安裝過(guò)程