拓展訓(xùn)練設(shè)備按品種及訓(xùn)練特點(diǎn)有以下幾種分類方法:
1、按常規(guī)分類:高空拓展設(shè)備(通常稱之為安全裝備)、中空拓展設(shè)備、地面(場地)拓展設(shè)備、水上拓展設(shè)備、攀巖設(shè)備、素質(zhì)訓(xùn)練器材等。
高空拓展訓(xùn)練設(shè)備有:云梯、高空斷橋、空中抓桿、瀘定橋、天使之手、空中相依、高空繩網(wǎng)、軟梯、合力制勝、絕壁逢生、高空天平、高空獨(dú)木、緬甸橋、極限攀巖等。
場地拓展訓(xùn)練設(shè)備有:畢業(yè)墻、信任背摔、模擬電網(wǎng)、有軌電車、移花接木、罐頭鞋、梅花樁、孤島求生、盲目障礙、禮讓通行、齊心協(xié)力、雷陣等。
水上拓展訓(xùn)練設(shè)備有:吊索橋、情侶橋、水上漂、搭板過河、板橋、緬甸橋、溜索過河、滾筒橋、秋千橋、云梯橋、棧道橋、索道橋等。
教育訓(xùn)練器材:勇闖棧道橋組合、體能競速賽、雙人趣味賽道、CS軍事對戰(zhàn)訓(xùn)練場、冒險(xiǎn)橋十組合、冒險(xiǎn)橋五組合、冒險(xiǎn)橋三組合、中空五連體等。
攀巖訓(xùn)練器材:3D抱石攀巖墻、山形攀巖墻、青少年攀爬訓(xùn)練墻、練習(xí)攀巖墻、仿真攀巖墻、國標(biāo)攀巖墻、U形抱石攀巖、墻體攀巖、附攀巖墻、木制攀巖墻等。
2、按環(huán)境分:室內(nèi)拓展、戶外拓展
3、按年齡分:成人拓展、兒童拓展
4、兒童拓展按功能分:寓教于樂類型、角色扮演型、科普娛樂型、純娛樂型、早教型
好的設(shè)備不單單是在設(shè)計(jì)上和生產(chǎn)上,更重要的是融入了人性化的一些東西和小的細(xì)節(jié)問題,在好的設(shè)計(jì)和工藝如果細(xì)節(jié)上出現(xiàn)問題和疏忽,就會(huì)讓好產(chǎn)品雖著市場的沖擊慢慢的的倒下去。
4.1寓教于樂類型
寓教于樂概念是一種新型的兒童游樂理念,意為讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)一些特別的游戲項(xiàng)目,讓小朋友在參與游戲的同時(shí)能從游戲中獲得快樂和知識(shí)。同時(shí),寓教于樂中心的指導(dǎo)師,要善于結(jié)合具體的游戲引導(dǎo)小朋友的發(fā)散思維模式,達(dá)到寓教于樂的目的。
這類兒童寓教于樂中心所需要的面積一般在1000平米左右,適合10歲以下的兒童,對建筑結(jié)構(gòu)的承重和空間高度沒有特別要求。游戲內(nèi)容主要以安全性較高的參與性的游戲項(xiàng)目為主,大部分是物理型的智力型游戲。并結(jié)合兒童的概念,輔以學(xué)前教育的內(nèi)容。寓教于樂的概念,很適合這個(gè)年齡段的小朋友。
4.2角色扮演型
角色扮演類兒童項(xiàng)目又可以針對不同年齡層次有不同的特點(diǎn),總的來說就是開發(fā)出的每個(gè)游戲項(xiàng)目都有一定的針對性,針對不同年齡層次的兒童的心理特點(diǎn),開發(fā)出來的相應(yīng)的游戲具有相關(guān)聯(lián)的教育意義。融合了寓教于樂的現(xiàn)代教育理念,比如:兒童職場體驗(yàn)公園或者叫模擬城市,在一個(gè)特定的環(huán)境里,兒童可以體驗(yàn)成人職場的一些游戲規(guī)則,從中獲得樂趣,并學(xué)到知識(shí);還有童話體驗(yàn)公園,就是再現(xiàn)童話故事的場景,小朋友在這個(gè)特定的場景里扮演童話故事里的角色。
4.3科普娛樂型
科普娛樂型的游戲項(xiàng)目主要是針對學(xué)齡后的兒童,設(shè)備及設(shè)施的主要類型是科學(xué)、科普類。在科普類的設(shè)備和設(shè)施中增加了互動(dòng)性和參與性,將游戲結(jié)合到科學(xué)原理之中,提升了小朋友對科學(xué)的興趣。這類型的項(xiàng)目需要的面積大約在1000-2000平米之間,一般設(shè)置在距離集中居民區(qū)較近的shopping mall內(nèi),或者城市中心的市民公園內(nèi)。
4.4純娛樂型
這種類型的項(xiàng)目多是由一些中小型的安全性較高的兒童游藝項(xiàng)目和兒童游樂設(shè)備組成。依據(jù)年齡層次的不同,有不同類型的針對不同階段的年齡層次的設(shè)備設(shè)施。
按照兒童年齡段的區(qū)別可分為兩種形式。一是,幼兒游樂中心,針對的是10歲以下的兒童。設(shè)備選擇大多是非機(jī)械化的軟性表面的游藝項(xiàng)目。比如:傳統(tǒng)的淘氣包樂園、嬌娃娛樂城。二是,兒童游樂中心,適合年齡在6-14歲之間的小朋友。依據(jù)放置的設(shè)備對建筑的承重和高度有一定的要求,基本高度在7-10米之間合適。放置小型的機(jī)動(dòng)游樂設(shè)備,以及參與性的游戲項(xiàng)目??梢栽O(shè)計(jì)特定的主題,并與主題結(jié)合開發(fā)周邊產(chǎn)品,按時(shí)間表舉辦活動(dòng)和表演演出,有足夠的參與性。
4.5、早教型
早教是兒童市場新興的一種教育類型,它不屬于教育局所規(guī)范管理的教育類型。是商業(yè)市場一種新興的商業(yè)教育模式。特點(diǎn)是:針對低齡兒童開發(fā),沒有大型的助教設(shè)備、設(shè)施,主要贏利點(diǎn)是特有的早教課程。課程的主要特點(diǎn)也是結(jié)合游戲開發(fā)智力,在很大程度上迎合了家長的興趣。
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