許多家長(zhǎng)不理解孩子為什么對(duì)普普通通的沙子和水如此癡迷,這種外在表現(xiàn)的原因是與孩子的生理及心理需求密切相關(guān)。在心理學(xué)家看來(lái),寶寶喜歡玩沙玩水是因?yàn)檫@樣的游戲讓他們感到快樂(lè),它對(duì)于促進(jìn)寶寶的發(fā)展有著十分重要的價(jià)值,通過(guò)玩沙玩水,寶寶可以發(fā)展智力。
1、玩沙玩水可發(fā)展孩子感知覺(jué)
讓沙子或者水從手中流過(guò),可以給寶寶帶來(lái)特別的感官刺激。在玩沙的過(guò)程中,他們會(huì)接觸到不同質(zhì)地的沙子,比如濕沙、干沙、顆粒粗細(xì)不同的沙子等;在玩水的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)到柔滑流動(dòng)的水,觸摸到不同的水溫。在快樂(lè)的游戲過(guò)程中,寶寶的感知覺(jué)也會(huì)鍛煉得越來(lái)越敏銳。
2、玩沙玩水可練習(xí)大小肌肉的動(dòng)作和協(xié)調(diào)能力
在玩沙的時(shí)候,寶寶用力拍打沙子或用鏟子將沙子鏟起,都需要運(yùn)用大小肌肉群,這個(gè)過(guò)程可以熟練肢體協(xié)調(diào),也可以控制手部肌肉的動(dòng)作。寶寶經(jīng)常會(huì)不厭其煩地將水從一個(gè)碗倒入另一個(gè)小碗里,在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲里,寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力得到發(fā)展。
3、玩沙玩水可發(fā)展創(chuàng)造力
創(chuàng)造力是智力的核心。玩沙玩水游戲本身就沒(méi)有什么固定的玩法和必然的成果,因此能給寶寶很大的空間來(lái)盡情揮灑他們的想象力和創(chuàng)造能力。沙和水是無(wú)形的,是可隨著孩子的喜好而隨意變化的,他們可以在沙堆里任意地挖洞、挖溝,將水潑灑在地上觀察水形成的圖案,在水坑里扔進(jìn)各樣的東西觀察它們的變化等等。有趣的游戲促使寶寶更多地“發(fā)明”不同的玩法,寶寶的創(chuàng)造意識(shí)和能力也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)了。通過(guò)玩沙和玩水,鍛煉了孩子手的動(dòng)作,培養(yǎng)了孩子的觀察力、想象力和認(rèn)識(shí)能力。
孩子有很強(qiáng)的心理需求去控制周圍的環(huán)境,通過(guò)跟水、沙這些自然物打交道,孩子從中能發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自然物的控制力。通過(guò)玩水、玩沙,孩子制造了自己想象中的世界,把自己置身于一個(gè)又一個(gè)的幻想中,其想像力得到了最大限度的發(fā)揮,同時(shí)還能獲得成功的體驗(yàn)和快樂(lè)。
4、孩子玩沙玩水可獲得情緒上的滿足
孩子天生有好奇心,喜歡探索周圍世界,玩水、玩沙可以滿足孩子探索自然的興趣。玩沙玩水游戲給予寶寶極大的滿足感和成就感。寶寶在無(wú)拘無(wú)束、自由自在地玩水時(shí),心情自然開(kāi)朗,柔軟涼快的水,滑溜的沙子給他們很舒服的感覺(jué),而寶寶可以用自己喜歡的方法去玩,感受到由自我控制的樂(lè)趣,他們的心情會(huì)很愉快。對(duì)于那些缺乏自信心或者比較退縮內(nèi)向的寶寶來(lái)說(shuō),更有滿足感和成就感。
5、玩水玩沙可學(xué)到關(guān)于水和沙的知識(shí)
當(dāng)寶寶在玩沙和玩水的時(shí)候,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)沙和水的特性。比如干沙子是散的,而濕沙子就能捏成團(tuán),或者能在濕沙堆里挖洞;水看上去是透明的,如果把糖放進(jìn)水里,糖慢慢就不見(jiàn)了,而把沙子放進(jìn)水里,沙子仍然在水里漂浮著。他們也會(huì)了解到沙子和水在生活中很有用處,蓋高樓、修馬路需要沙子,生活中寶寶需要喝水,媽媽做飯、爸爸拖地、爺爺澆花都得用水。
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