幼兒園活動(dòng)室內(nèi)的玩具柜主要用于擱置、貯存幼兒各種玩具用。由于幼兒手臂較短,因此玩具柜深度不宜過(guò)深,以0.3-0.4為宜。由于幼兒身高較矮,因此玩具柜高度不宜超過(guò)1m。為了便于幼兒易于尋找和自己拿取(或送回)玩具,玩具柜不宜設(shè)柜門。為避免玩具柜出現(xiàn)凌亂現(xiàn)象,要教育、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛整理、做事有條理的良好習(xí)慣。每個(gè)玩具柜置于活動(dòng)室時(shí),應(yīng)注意玩具柜與其他家具配套組合,不同規(guī)格的玩具柜和其他家具不要放在一起,否則會(huì)形成突出的棱角,容易撞傷孩子。
教具柜主要用于存放某些教具、音響設(shè)備、幼兒作業(yè)等用。設(shè)計(jì)時(shí)要按老師與幼兒身體高矮的不同進(jìn)行功能分區(qū)。即教具柜的上部分作為老師存放教具、音響設(shè)備之用;教具柜的下部分作為幼兒存放作業(yè)之用。應(yīng)設(shè)置多層擱板,擱板不能設(shè)置太低,以免幼兒需蹲下才能拿取自己的作業(yè),這不符合幼兒人體工程學(xué)的原理。
幼兒的圖書繁多,大小規(guī)格也不一,設(shè)計(jì)圖書架時(shí)要結(jié)合圖書擺放方式進(jìn)行考慮。開本小的圖書放在上面幾排,排距可適當(dāng)小些;開本大的圖書放在下面幾排,排距可適當(dāng)大些,以免下欄圖書相互遮擋封面。各排圖書擱置要有一定傾斜度,總高不宜越過(guò)1.20m,最下排距地不宜小于0.30m。
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