陽光明媚的戶外拓展課上,在幼兒園操場上飄揚(yáng)起美麗的彩虹傘,孩子說:“彩虹傘真有趣,天天和我做相伴,彩虹里面來回走,彩虹飄揚(yáng)空中,彩虹落下摸不著?!辈屎鐐慊顒?dòng)有助于孩子運(yùn)動(dòng)技能和感覺系統(tǒng)的鍛煉,大家來看看幼兒園孩子如何玩轉(zhuǎn)彩虹傘吧!
孩子們通過有規(guī)律的抖動(dòng)彩虹傘,達(dá)到鍛煉手臂肌肉和手指小肌肉的目的;孩子們通過集體操作彩虹傘,達(dá)到相互協(xié)作的目的,及認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的重要性。
孩子們能很快融入到幼兒園的生活中,因?yàn)樗麄冇X得幼兒園“很有趣”、“不沉悶”。體育老師針對不同年齡階段的孩子,設(shè)計(jì)各種有趣的體育運(yùn)動(dòng),鍛煉他們的體質(zhì)同時(shí),還讓孩子樂在其中。
在幼兒園課程里面,體育課不只是單純的競技性練習(xí),其實(shí)在幼兒階段,通過運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)孩子對體育的興趣與體質(zhì),并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神更為重要。
彩虹傘玩法的千變?nèi)f化,不同年級的孩子對它樂此不疲。孩子們把彩虹傘當(dāng)成一個(gè)舞臺(tái),我們讓里面的球不停的跳舞,在大家的抖動(dòng)中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
愛玩是幼兒的天性,絢麗的“彩虹傘”不僅給孩子們帶來了游戲上的樂趣,更促進(jìn)了幼兒身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的集體協(xié)作精神!
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