隨著中國社會幼兒教育的不斷完善,以及政府、教育機構(gòu)、家庭對幼兒園的認識不斷提高,幼兒園的硬件設施及教育裝備也越來越成體系化、現(xiàn)代化。作為國內(nèi)較為專業(yè)的幼兒園整體設計規(guī)劃的公司,浙江飛友康體設備有限公司在幼兒園整體設計及區(qū)域設計領域可謂獨領風騷。下面,筆者就帶您去領略一下浙江飛友公司獨特的幼兒園整體設計和區(qū)域設計思路——
一、整體設計:
十年前,自從中國大地掀起現(xiàn)代幼兒園整體規(guī)劃設計的旋風,以幼教設備及兒童家具制造為主業(yè)的浙江飛友康體設備有限公司,敏銳地洞察到,新的幼兒園消費潮流即將到來了,于是公司董事會決定對公司的經(jīng)營模式進行著悄然的變革,引領著公司從單一的游樂設施制造型企業(yè),向研發(fā)型、服務型企業(yè)過渡。2015年伊始,公司的主打旗號是:以學前教育為核心,以整體規(guī)劃設計為主導、以幼教設備制造為后盾的“研、產(chǎn)、銷、服務”三位一體的經(jīng)營格局初步形成。經(jīng)過近三年的發(fā)展與磨合,公司在國內(nèi)幼教設備領域已是領先品牌了。
浙江飛友公司的“幼兒園整體規(guī)劃設計”
浙江飛友康體設備有限公司的幼兒園整體規(guī)劃設計,從室外到室內(nèi),從室外玩具到室內(nèi)兒童家具,公司的設計人員可以為廣大客戶量身定制,提供一條龍的設計、產(chǎn)品配置、安裝、售后服務。為客戶省去了許多不必要的中間環(huán)節(jié),也使得幼兒園的設計和設施配置渾然一體,毫不脫節(jié),讓您的幼兒園在同行中鶴立雞群、生源無憂!
浙江飛友公司的“幼兒園整體規(guī)劃設計”
二、幼兒園兒童活動區(qū)域設計
在幼兒園整體規(guī)劃設計過程中,要從寶寶的角度出發(fā),劃出有益幼兒成長的不同的活動區(qū)域,同時需要有不同的層次,要兼具動靜結(jié)合,要突出各個區(qū)域?qū)τ變航逃南到y(tǒng)性。下面,筆者為您總結(jié)了“飛友游樂”幼兒園整體設計中的幾個典型的活動區(qū)域:
1、幼兒園大廳。幼兒園的大廳,這片區(qū)域充滿了愛和創(chuàng)意的空間,是幼兒園帶給家長的第一印象,“飛友游樂”的幼兒園大廳設計綜合考量了幼兒園的特點,把需要在幼兒家長及幼兒面前展現(xiàn)的東西進行了集體的呈現(xiàn)。
幼兒園大廳
※幼兒園大廳的作用:
①功能性:承擔幼兒園的常用功能,如咨詢、報名、收費、家長接待、上級部門領導檢查、客人參觀接待等功能。
②整合性:整合多功能廳、社會活動區(qū)、及對外辦公服務功能。
③體現(xiàn)幼兒園的特色:通過大廳,將自己幼兒園的形象展現(xiàn)給第三方,提高幼兒園在周邊的人氣和知名度。
2、國學教學室。傳統(tǒng)國學是中華民族的文化之魂、民族之根。進入全球化的今天,人們更應對國學進行傳承,在多元文化的激蕩中堅定自己的位置。為此,國學教育應從幼兒抓起,讓民族文化精髓在孩子的世界觀與價值觀中生根、發(fā)芽,開花和結(jié)果。
幼兒園國學室——古樸而大氣
讓我們的孩子學習國學,肯定是要在國學教室里進行的啦!國學室的設計必須要符合國學的氛圍,讓幼兒們在古樸中感受國學的力量。
3、課外活動室:幼兒園課外活動室是孩子們在課余時間內(nèi)綻放天性的地方,通過在活動室的嬉鬧、游戲,使孩子的性格得以在此培養(yǎng)和成型。
幼兒園活動室——煙雨江南系列
※活動室的作用:
幼兒園活動室是幼兒學習和游戲的主要場所之一,是寶寶在幼兒園生活的具體環(huán)境,因此在幼兒園整體設計中考慮專用活動室的創(chuàng)設相當有必要,在活動室里,老師可以讓小寶寶們動起來,玩起來,在跳躍中感悟知識,提高科學素養(yǎng)。
4、科學室:科學室,也是小朋友“動手做”的地方,不但是工具室、材料室及成果展示區(qū),更是寶寶們科學活動的小天地?!帮w友幼兒園科學室”嚴格按照國家標準要求進行設計,使幼兒教育動態(tài)化、多元化、立體化,發(fā)揮多重功能。
幼兒園科學室——孩子走向科學的樂土
※幼兒園科學室設計的幾個基本原則:科學性原則、活動性原則、趣味性原則、生活性原則、階段性原則、安全性原則。
※科學室一般以幼兒園常規(guī)教學中所涉及的知識為藍本,以培養(yǎng)寶寶的科學素質(zhì),并不定期更換室內(nèi)景觀物品,以啟發(fā)寶寶對科學的興趣,以及應變能力和動手能力等。
5、美術(shù)室:美術(shù)室是培養(yǎng)幼兒美育素質(zhì)的場所,在美術(shù)室內(nèi)應具備用于美術(shù)創(chuàng)造的各種原材料,以供寶寶隨時使用,比如畫筆、顏料、美術(shù)紙、橡皮等。在美術(shù)室內(nèi)還可以放些素材的標本模型等小物件,以供寶寶在學習美術(shù)創(chuàng)作時臨摩使用。
幼兒園美術(shù)室——幼兒發(fā)揮想象力的場所
※美術(shù)室的作用:
①培養(yǎng)寶寶對美術(shù)的興趣,使幼兒在美育活動中產(chǎn)生愉快的情緒體驗,并主動投入到美術(shù)活動中,使孩子從“要我學”變成“我要學”;
②引導和鼓勵寶寶們大膽地表達對“美”的感受和體驗,并以此作為宣泄情緒、充分表達個性的機會,使其性格得以健康發(fā)展。
③引導和鼓勵小寶寶用自己的方式,表達對事物的觀察和感悟,注重審美觀和創(chuàng)造力的發(fā)展。
6、藝術(shù)室
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效促進幼兒的發(fā)展?!敝車沫h(huán)境無疑就是幼兒的第三任老師,可以說在環(huán)境的熏陶下特別在是充滿濃郁的傳統(tǒng)文化環(huán)境下,讓寶寶身處于周圍的環(huán)境中,能夠給予他們多重感受,使寶寶可以直觀的體驗我們中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的多種表現(xiàn)形式。
幼兒園藝術(shù)室——孩子夢想的搖籃
※幼兒園藝術(shù)室的作用:
①通過藝術(shù)的熏陶,使孩子從小體驗國家傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。
②讓寶寶學習藝術(shù),引導他們樹立正確人生觀和世界觀。
③在練習藝術(shù)的過程中,讓幼兒愛上藝術(shù),讓藝術(shù)之花在孩子幼小的心靈里生根發(fā)芽。
7、多功能活動室
幼兒園的多功能活動室實際上就是一個含有多種功能的綜合活動室。根據(jù)幼兒園評級辦法,幼兒園的多功能活動室必須具備以下功能:會議功能、體育功能、游戲功能、教室功能,兼具多媒體、飲食、舞蹈、比賽等多重功用。
多功能活動室——幼兒綜合活動區(qū)
※幼兒園多功能室的作用:
①多功能室是幼兒園內(nèi)功能最為齊全的場所。可以舉辦各種兒童活動。要求寬敞大氣,設計上要呈現(xiàn)動態(tài)化、平衡化、立體化,即地面、墻面與屋頂都要充分體現(xiàn)幼兒教育的相關(guān)信息,讓幼兒獲取知識的途徑得以最大化。
②培養(yǎng)寶寶的膽量與演講能力,讓幼兒在同齡人中獲得以出彩的機會。
③通過多媒體教學,讓幼兒獲得更多的知識來源。
8、閱讀室
飛友游樂的設計師們在幼兒園整體設計中設置閱讀室,主要是給寶寶提供溫馨安靜的閱讀氛圍,讓寶寶在聽、讀、看的過程中,獲得感官上的享受,開闊其人生視野,豐富其生活經(jīng)驗,同時增強寶寶的想象力和語言能力。在閱讀室還應備有漿糊、紙條、剪刀等物品,供幼兒隨時修補圖書使用。
幼兒園閱讀室——知識的寶庫
※幼兒園閱讀室的作用:
①通過幼兒園閱讀室,可以培養(yǎng)寶寶安靜讀書的能力。從小培養(yǎng)幼兒認真閱讀的習慣,培養(yǎng)其學習能力。
②通過在閱讀室的交流,促進寶寶語言能力的發(fā)展,增強寶寶的自信心。
③可以培養(yǎng)寶寶熱愛讀書、愛惜圖書、樂于分享的優(yōu)秀品質(zhì)。
④利用圖書和繪畫,培養(yǎng)寶寶的讀、寫的興趣和技能。
⑤讓寶寶自己閱讀兒童讀物,啟發(fā)他們的智力發(fā)育。
9、作品展示廳
幼兒作品展廳的建設不僅影響兒童的成長,更是寶寶展示個性和自我的舞臺,通過寶寶的積極參與而產(chǎn)生的互動效應至關(guān)重要。
幼兒園展示廳——讓寶寶出彩的地方
※幼兒園展示廳的作用:
①通過展示孩子們的作品,讓孩子們看到自己的作品的同時也看到其他小朋友的作品,增加孩子的自信心。
②同時也讓家長看到自己孩子的作品,及時了解孩子在幼兒園里都做了些什么活動。
③展示廳是一個平臺,通過這個平臺,讓寶寶們盡情展示自己的才藝,讓其人生從此開始出彩。
10、綜合教室
幼兒園綜合教室在進行設計時,浙江飛友的設計師們充分考慮了專業(yè)的教具配置及兒童玩具等設備。
幼兒園綜合教室——促進幼兒全面發(fā)展
通過綜合教室這個平臺,為寶寶們打造一個簡約、時尚、舒適、輕松、活潑的空間,讓寶寶在探索、實踐、合作中充分發(fā)揮自我學習的積極性、創(chuàng)造性和主動性,幫助寶寶們將各自的愛好、興趣、經(jīng)驗融入到學習和活動中,以豐富他們的心靈生活,使寶寶的各方面的潛能得以發(fā)揮到極致。
11、寢室
※飛友幼兒園寢室設計的幾條原則:
①、幼兒園必須設置專用的午休寢室,配備固定式的單層床,配備專用的燈具、幼兒專用衣櫥,床單被褥等設備,并且要配備專業(yè)的管理人員,以確保寶寶午休期間的安全問題。
②、幼兒寢室面積最小不少于45㎡∕間,假如面積不夠,可采取緊湊型的設計,購買實木雙層兒童床,進行空間整合。
③、幼兒園的兒童床位不可緊貼外墻和窗戶設置,床與外墻和窗的距離不應小于0.4米,避免孩子著涼或者受傷。
④、幼兒寢室的主通道屬于逃生通道,不得小于1.5m,次通道不得小于0.6m,床與床之間的小通道不得小于0.3m。
⑤、幼兒寢室應有存放幼兒衣物和私人物品的儲物柜。
⑥、幼兒床的排列應采取兩床相靠,或成組排列方式,并排床位不應超過2個,相接床位不得超過4個,其好處一是便于管理,二是安全的考量。
⑦、幼兒園寢室設計,無論是整體設計還是家具的購置,都應依據(jù)寶寶們的日常需求來設計,讓幼兒之間沒有疏離感,并使環(huán)境更趨近于“家”的感覺。
幼兒園寢室設計——給寶寶“家”的感覺
※ 幼兒園寢室在幼兒成長中的作用
①、可以使幼兒順應天性自然成長;
②、可以培養(yǎng)學齡前兒童適應社會化生活的能力。
12、幼兒園衛(wèi)生間
※幼兒園衛(wèi)生間的設計要求
①、衛(wèi)生間的設置應與活動室和寢室毗鄰。
②、衛(wèi)生間應男女生分開設置。
③、衛(wèi)生間最小使用面積不得小于50個平方。
④、衛(wèi)生設備的數(shù)量應滿足全園小朋友的使用要求。設備尺寸應符合兒童人體工學。
⑤、衛(wèi)生間應定期清洗消毒,必須要“通風向陽”。
⑥、衛(wèi)生間要定時清洗,保持地面干燥,為了防止積水,要設置地漏,并做5度的斜坡,水流向地漏。
⑦、為了幼兒的安全,衛(wèi)生間毗連隔板材料應采用不透明的有機玻璃或者實木板材,高度應為0.7-1.2米。
幼兒園衛(wèi)生間設計——通風向陽是關(guān)鍵
※幼兒園衛(wèi)生間的維護
①、衛(wèi)生員每天要保持衛(wèi)生間的清潔和消毒、殺菌和除垢的工作。時刻保證幼兒們使用的時候是干凈的。注意絕對不可使用硫酸之類的清潔劑。
②、如果遇到有難以清理的污垢,可以用小蘇打、食醋之類的來清理,安全無刺激性氣味。之后打開窗戶保證空氣流通。
③、由于寶寶們可能貪玩和調(diào)皮,有時會撒尿撒到外面,老師們要正確指導孩子們的用廁方式。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。
幼兒園整體設計單位“浙江飛友康體設備有限公司”主要提供“幼兒園整體規(guī)劃設計及服務”,同時生產(chǎn)銷售“幼兒園家具、幼兒園玩具、幼教裝備、戶外兒童組合滑梯、健身器材、戶外拓展設備、淘氣堡”等裝備,是一家集設計、生產(chǎn)、銷售、售后服務為一體的“學前教育裝備供應商”。網(wǎng)址:www.feiyou-toys.com。咨詢電話:0577-56617916.飛友游樂,竭誠為您服務!工廠地址:溫州市鹿城區(qū)輕工產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)強路16號。
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