在孩子們一歲之前,剛開始晚兒童玩具積木的時候,主要時鍛煉孩子們的握拿能力,色彩明麗,不同形狀的積木塊能都調(diào)動孩子的玩樂興趣,孩子們的感知能力和觸感都在玩積木的時候獲得發(fā)展,積木的豐富色彩也能促進孩子視覺發(fā)育。當孩子握住積木的時候,孩子的手掌進行了相互配合的過程,這個對于大人來說簡單的動作,卻能夠幫助孩子發(fā)展肢體協(xié)調(diào)能力,也是大腦發(fā)育的重要促進動力。
孩子過了一歲之后,對于顏色有了初步的感知,就可以玩動物造型的填充色彩的積木,孩子們可以對不同顏色的動物進行色彩填充,這不僅僅可以提高孩子們的肢體運動能力,色彩的填充過程也加深了孩子對色彩的感性認識,同時也能認識自然界的其他動物,這各過程也是孩子們積累知識的過程。
2-3歲的孩子的知識和信息有了初步的積累,積木的玩法就變得更加豐富了,孩子們可以根據(jù)自己的想象進行任意造型的堆砌,父母也可以參與其中,各自根據(jù)想象堆砌出自己的作品,堆砌的方法不受限制,這各過程激發(fā)了孩子的創(chuàng)意思維的發(fā)展。孩子在這樣的玩了方式種,想象力得到發(fā)展,因為充滿可能性的變化,也讓孩子的興趣大增。
3歲以后的孩子們積木就可以增加更多學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可以玩帶有英文的積木塊,讓每個積木的字母和一個對應(yīng)的圖像相關(guān)聯(lián),這樣孩子既可以學(xué)習(xí)字母,還可以認識對應(yīng)的物體。孩子們們還可以根據(jù)自己的想象,設(shè)計出一定故事情節(jié)。孩子們自己扮演角色,融入的游戲之中,這樣的構(gòu)思過程和兒童玩具積木玩法能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意思維,還可以把日常生活種的一些事情融入到游戲中去,幫助將寶寶學(xué)習(xí)到現(xiàn)實世界里的知識。
浙江飛友專業(yè)生產(chǎn)兒童滑梯、拓展設(shè)備、兒童玩具積木、兒童家具、淘氣堡等兒童游樂設(shè)施,是一家集設(shè)計、生產(chǎn)、銷售為一體的高科技企業(yè)。公司官網(wǎng):www.wujf.com.cn。熱線電話400-0000-758。公司地址:溫州市鹿城區(qū)輕工產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)強路16號。熱忱歡迎您的惠顧,飛友竭誠為您服務(wù)!★我們尊重原創(chuàng)。本平臺部分素材源自網(wǎng)絡(luò),旨在分享信息。侵刪!轉(zhuǎn)載請注明出處★
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