幼兒園空間的設(shè)計(jì)新趨勢(shì)

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飛友，始創(chuàng)于1993年，是國(guó)內(nèi)早期從事學(xué)前教育裝備的集團(tuán)化制造企業(yè)?，F(xiàn)擁有溫州、杭州、蘇州、九江六大制造基地，在職員工800余人，擁有近13萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)廠房。

2020年05月13日

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幼兒園是學(xué)前兒童的成長(zhǎng)空間，是孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所。從整體設(shè)計(jì)內(nèi)容來(lái)講，它包括建筑外貌設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)、戶外空間設(shè)計(jì)。在做幼兒園整體時(shí)，我們核心目標(biāo)是創(chuàng)造一個(gè)適合兒童心理特征的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，陶冶孩子的文化情操，潤(rùn)養(yǎng)兒童的心靈，使幼兒教育過(guò)程在蘊(yùn)含于娛樂(lè)之中，真正使孩子們喜愛(ài)自己的幼兒園，讓幼兒園成為流連往返的樂(lè)土。我們今天先從幼兒園整體規(guī)劃設(shè)計(jì)的新趨勢(shì)，來(lái)看一下如何做好幼兒園設(shè)計(jì)吧！

幼兒園設(shè)置家長(zhǎng)接送空間：接送空間的設(shè)立既要能滿足接送人員的空間需求，又要能提高幼兒園的品牌形象，無(wú)論是設(shè)置獨(dú)立接送區(qū)域，還是在現(xiàn)有功能空間的基礎(chǔ)上，將現(xiàn)有功能與接送空間相融合，都是幼兒園建筑設(shè)計(jì)中必不可少的重要環(huán)節(jié)。為了滿足孩子們的需求，可以在園區(qū)建立一個(gè)獨(dú)立于育兒區(qū)的咖啡座，為家長(zhǎng)和孩子提供一個(gè)互控的空間。

幼兒園空間的設(shè)計(jì)新趨勢(shì)

幼兒園室內(nèi)空間的開(kāi)放性規(guī)劃：現(xiàn)代幼兒園教育十分注重幼兒獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)玩樂(lè)，充分發(fā)揮每個(gè)幼兒的興趣和內(nèi)心需求。同時(shí)，也希望幼兒在與他人進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作的時(shí)，建立起良好的人與人之間的交往協(xié)作，獲得集體生活的鍛煉、發(fā)展社會(huì)性。因此，現(xiàn)在幼兒園室內(nèi)規(guī)劃設(shè)計(jì)在各班級(jí)活動(dòng)空間方面積極打造開(kāi)放、富有活力的游戲和互動(dòng)的空間，讓幼兒園教學(xué)能便利地轉(zhuǎn)變活動(dòng)主題，讓幼兒能有充分的選擇活動(dòng)內(nèi)容的自由。

基于兒童工體學(xué)的設(shè)計(jì)運(yùn)用：幼兒園各種設(shè)施和用具的真正使用者是兒童，在幼兒園規(guī)劃設(shè)計(jì)中，大到建筑樓層、整體建筑風(fēng)格，小到扶手欄桿、窗臺(tái)高度、水龍頭的外形、衛(wèi)生盥洗室的設(shè)計(jì)、門把手的位置等都要符合幼兒的生理和行為特征，還要滿足兒童視覺(jué)審美的需求，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)空間。設(shè)計(jì)要給孩子們帶來(lái)一個(gè)彼此尊重、安全舒適的環(huán)境，并可以通過(guò)各種不同的感官體驗(yàn)來(lái)誘發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣并引導(dǎo)他們形成對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的美好感受。室內(nèi)規(guī)劃設(shè)計(jì)可采用各種環(huán)保材質(zhì)，如彩色塑膠地板、空氣緩沖墻、適合孩子身高的門窗等。嘗試把室內(nèi)墻面都涂成不同的顏色，使得每一個(gè)空間都能帶給孩子們耳目一新的視覺(jué)體驗(yàn)，也是非常值得推廣的創(chuàng)意哦。

幼兒園空間的設(shè)計(jì)新趨勢(shì)