飛友，始創(chuàng)于1993年，是國內(nèi)早期從事學前教育裝備的集團化制造企業(yè)。現(xiàn)擁有溫州、杭州、蘇州、九江六大制造基地，在職員工800余人，擁有近13萬平方米的現(xiàn)代化標準廠房。
2022-07-06
愛丁堡樂園桌椅的造型在設計時，更注意藝術性與趣味性，讓孩子們能夠在日常生活中感受北歐建筑藝術的細節(jié)，有利于培養(yǎng)兒童對美的感知、理解和想象能力。
2022-06-22
該園所地處四川丹棱，丹棱縣被譽為“中國民間藝術之鄉(xiāng)”。結合幼兒園的辦園理念，自然的旅程，探索的伙伴，童夢的樂園，我們將橙色作為主色調(diào)設計整園戶外兒童空間，創(chuàng)造一個專屬丹棱小朋友的童趣樂園。
2022-06-14
飛友白蠟木系列選用優(yōu)質北美進口白蠟木，經(jīng)歷60年以上漫長生長的白蠟木才能用于制作家具，較同類木材其強度高、彈性好、抗沖擊韌性大。制造的家具線條感十足，風格多變。
2022-06-10
中國著名兒童教育家、兒童心理學家、教授、南京師范學院院長。他提出“活教育”理論，其主張中國兒童教育的發(fā)展要適合國情，符合兒童身心發(fā)展規(guī)律;呼吁建立兒童教育師資培訓體系。一生主要從事于一系列開創(chuàng)性的幼兒教育研究與實踐。
2022-06-06
幼兒園微地形是通過人工改造的方式，在有限的空間內(nèi)模擬大自然的生態(tài)環(huán)境和地形韻律，使凸地形、凹地形和平地之間錯落有致地穿插在一起，形成動態(tài)的流線空間和“活地形”。塑造一個更加符合幼兒審美、保障幼兒安全、生態(tài)環(huán)保的自然樂園。
2022-04-26
玩具是人類社會文化歷史經(jīng)驗的獨特凝聚物之一。社會文化歷史經(jīng)驗依賴于人與人之間的社會性相互作用和文化傳遞，而玩具是孩子們與物質世界溝通接觸的媒介。幼兒與物質世界之間存在著“非社會性關系”，在成人與幼兒的社會性關系中獲得發(fā)展。
2022-04-25
對于幼兒家具設計來說，設計本身不應當成為家具的注解，真正站在舞臺上的是穿梭在這之間的孩子們。在孩子們的世界里，那些社會現(xiàn)實不曾限制他們的思想，擁有著我們不能比擬的想象力，如同愛麗絲渴望有一個屬于自己的秘密花園。
2022-04-19
孩子們最需要的就是游戲，這也是他們的基本權利，這是最受孩子們歡迎的促進身心全面發(fā)展的方式。社會、幼兒園、托育中心以及家庭都應該為保障孩子們游戲權利的實現(xiàn)做出努力。
2022-04-11
設計團隊特意實地去江南水鄉(xiāng)，融其精髓入家具當中，在滿足幼兒園教室基礎需求的同時，營造出江南水鄉(xiāng)氤氳的氛圍，讓孩子們在教室里沉浸江南春意，學習新時代的君子六藝，傳承中國千年的文化素養(yǎng)。
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