飛友，始創(chuàng)于1993年，是國(guó)內(nèi)早期從事學(xué)前教育裝備的集團(tuán)化制造企業(yè)?，F(xiàn)擁有溫州、杭州、蘇州、九江六大制造基地，在職員工800余人，擁有近13萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)廠房。
2020-05-22
面對(duì)種類和版本繁多的圖畫書，首先要考慮是內(nèi)容要兼顧幼兒的年齡特點(diǎn)，又要貼近幼兒生活激發(fā)孩子閱讀熱情。其次要給幼兒的閱讀和理解設(shè)計(jì)一定挑戰(zhàn)難度,促進(jìn)每一位幼兒閱讀能力的有效提高。
2020-05-21
近幾年，自然教育也在國(guó)內(nèi)蓬勃發(fā)展起來(lái)。研究顯示，自然教育對(duì)促進(jìn)兒童在其發(fā)展、增強(qiáng)創(chuàng)造力、減少肥胖和抑郁傾向有著積極作用?！冻鞘兄械暮⒆优c自然親密度的調(diào)研報(bào)告》顯示，13.96%深圳孩子具有自然缺失癥的某些傾向。
2020-05-21
如何引導(dǎo)農(nóng)村大班幼兒自由、自主、創(chuàng)造、愉悅地參與讀寫區(qū)活動(dòng)？小編認(rèn)真閱讀了《指南》語(yǔ)言領(lǐng)域中5-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的目標(biāo)以及華東師范大學(xué)學(xué)前教育方面的專家對(duì)語(yǔ)言領(lǐng)域要點(diǎn)解讀。
2020-05-20
《綱要》的第三部分是組織與實(shí)施。其十一個(gè)條目中貫穿著尊重幼兒的權(quán)利，尊重教師的創(chuàng)造，尊重幼兒在學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展水平、個(gè)性特征等方面的差異，尊重幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，尊重教育、教學(xué)的客觀規(guī)律等等理念與觀點(diǎn)，突出了幼兒園教育組織實(shí)施中的教育性，主動(dòng)性，開(kāi)放性，針對(duì)性，靈活性等原則。
2020-06-15
本研究是通過(guò)對(duì)猜物游戲中兒童的言語(yǔ)行為來(lái)考察幼兒言語(yǔ)目的性的發(fā)展特點(diǎn)的。由于該游戲任務(wù)的完成需要出謎者和猜謎者之間通過(guò)有效互動(dòng)而共同完成，因此，評(píng)價(jià)出謎兒童言語(yǔ)的目的性時(shí)應(yīng)評(píng)價(jià)兩個(gè)方面
2020-05-20
孩子在幼兒園的健康全面的成長(zhǎng)需要家庭與幼兒園合作進(jìn)行各自的教育才能完成，如果家庭和幼兒園之間再教育上出現(xiàn)沖突會(huì)使孩子夾在兩者中間出現(xiàn)無(wú)所適從的狀態(tài)，而高質(zhì)量的家園關(guān)系形成的合力能夠促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展。
2020-05-20
為貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》，指導(dǎo)幼兒園深入實(shí)施素質(zhì)教育，特制定本綱要。
2020-05-19
幼小對(duì)接是兒童由學(xué)前教育向小學(xué)教育的過(guò)渡進(jìn)程。幼兒園學(xué)前教育和小學(xué)教育存在環(huán)境、內(nèi)容、形式等諸多方面的巨大差異。如何促進(jìn)孩子在兩個(gè)重要教育階段之間的自然過(guò)渡，幫助兒童完成可持續(xù)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，是學(xué)前教育非常重視的一個(gè)問(wèn)題。
2020-05-18
各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別調(diào)整情況作出科學(xué)開(kāi)園的決定，周密準(zhǔn)備、有序推進(jìn)托幼機(jī)構(gòu)開(kāi)園。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和個(gè)人家庭責(zé)任，扎實(shí)做好托幼機(jī)構(gòu)疫情防控各項(xiàng)工作安排。
2020-05-18
香港女特首林鄭月娥膝下兩字相繼畢業(yè)于名校劍橋，而她的育兒觀非常簡(jiǎn)單：陪伴是最好的教育。在林鄭月娥眼里，陪伴孩子成長(zhǎng)，是她的人生首要任務(wù)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，她放棄了很多，包括名利和事業(yè)等，為的就是不缺席孩子的成長(zhǎng)。
2020-05-17
讓孩子擺脫依賴，養(yǎng)成自理自立的習(xí)慣。兒童之間有自己的獨(dú)立的小世界，我們應(yīng)該鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)世界，并讓幼兒盡早地學(xué)會(huì)自我服務(wù)。鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。
飛友游樂(lè)
飛友游樂(lè)服務(wù)全球五大洲
浙江飛友康體設(shè)備有限公司 15267795735
總機(jī)：400-0000-758
Q Q：2880609966
地址：浙江省溫州市鹿城區(qū)創(chuàng)強(qiáng)路6號(hào)
網(wǎng)站地圖
總機(jī)：400-0000-758
Q Q：2880609966
地址：浙江省溫州市鹿城區(qū)創(chuàng)強(qiáng)路6號(hào)
網(wǎng)站地圖
Copyright © 浙江飛友康體設(shè)備有限公司 版權(quán)所有 技術(shù)支持：英捷互聯(lián)
浙ICP備12030220號(hào)-2
浙公網(wǎng)安備 33030202001495號(hào)
